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Lucila Rey Rocha Schliemann
Tema: Recursos Multimodais empregados por crianças com TEA nos processos de comunicação
Fonoaudióloga Clínica. Graduação no Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da USP. Especialista em Psicologia Escolar e da Aprendizagem pela PUC Campinas Mestre em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP Certificação Internacional em Integração Sensorial pela South West California University. Doutoranda em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. Atendimento a pacientes com alterações de fala e linguagem, leitura e escrita, dislexia, motricidade orofacial, síndrome de Down, TDAH e transtornos do desenvolvimento (TEA).
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